写给老师的感谢信

【精】写给老师的感谢信

在生活中，需要使用感谢信的场合越来越多，请注意不同的感谢信内容同样也是不同的。那么，感谢信需要写哪些内容呢？下面是小编帮大家整理的写给老师的感谢信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

尊敬的罗老师、陶老师、家长朋友、亲爱的孩子们：

您们好！在此，我怀着无比感动的心对您们说声“谢谢”。家委会组织的每一次活动都得到了老师、热心的家长朋友、可爱的孩子们的大力支持和踊跃参与，这次也不例外。罗老师虽然在生病，但仍然坚持组织开展活动。整队、给孩子们讲解活动主题、带着孩子们游览……一直坚持到活动结束，雨也越下越大，天也越来越冷，直到孩子们都走了，她才拖着沉重的步伐一步一梯的向公园后山的家走去……老师苍白的脸一直浮现在我的眼前，让人心痛不已！家长朋友们一大早带着自己的孩子赶到集合的地方，精心地帮孩子们准备宣传标语、帮着拉横幅、帮着孩子们排练节目……场面是多么的温馨！

真像幸福的大家庭！孩子们像快乐的小鸟奔向大自然，放飞着自己的心情、放飞着自己的梦想、认真的表演准备的节目、虽然准备的时间很短，但每一个孩子都像表演家一样，表演的节目有模有样、绘声绘色……听着围观群众的赞叹，我感慨万分，老师的心血没有白费、家长们的爱心换来了孩子们的成长、孩子们的快乐，孩子们的优秀表现也为学校、为班级挣得了荣誉、也让家长们见证了他们的成长！感谢敬爱的老师、感谢热心的家长、感谢可爱的孩子们！衷心的祝福老师健康快乐！祝福家长们家庭幸福美满！祝福孩子们学习进步！

此致

敬礼！

　　xxx家长

　　20xx年xx月xx日

尊敬的韩老师：

您好！

初夏的风轻轻地吹来，阳光慵懒地射下。在这鸟语花香，生机勃勃的时节，我的心情却不愉悦。是呀，时间的飞鸟飞得那么快，那么快，转眼间已经六年了，这初夏，也意味着我们即将离别了。

难忘您的眼神啊！那年，我刚升入六年级，听说要换班主任，我便迫不及待地想见一见。结果，我一抬头，竟然是我表哥以前的班主任—韩老师。

老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进我智慧大脑的驿站。

正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。

生命就像一列长长的列车，我们是车上的乘客，终究要在这一站分离。我会一直把您的笑容珍藏在心底。师恩难忘，我没有什么华丽词语来形容您，只能用我最真挚的心对您说：“韩老师，谢谢您！”愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

祝你：

工作顺利，万事如意。

此致

敬礼

　　感谢人：：xxx

　　日期：xxxx年xx月xx日

尊敬的南苑中学陆鑫老师：

您好！

那是在20xx年年底，我女儿由于急患重型再生障碍性贫血需骨髓移植，对于一个原本并不富裕的农村家庭来说，高昂的医疗费就是天文数字，只能向社会求助。您在同学的朋友圈看到这求助信息，毫不犹豫地伸出了仁爱之手，慷慨捐助了20xx元！对于您一位普通老师来说，20xx元不是一个小数目，但您胸怀大爱，无私捐助，帮助我们渡过了难关，使我深深感到病魔无情人有情，深深感受到您伟大的爱心和崇高的人格！在这里我谨代表全家对您的仁爱之心和慷慨义举表示最诚挚的感谢！

在您及其他社会好心人的帮助下，孩子成功地进行了骨髓移植手术，经过了四年的恢复，目前正在高中年级读书。

最后，再次向您和您的家人表示最崇高的敬意，万语千言汇成两个字：感谢！

　　受助孩子的母亲

尊敬的幼儿园领导、大一班老师们：

时光飞逝、转瞬数载，大一班的孩子们就要从xx幼儿园毕业了。此时此刻，每一个孩子和家长都思绪万千有惆怅——告别了阳光灿烂的幼儿园生活;

有留念——与朝夕相处、相依相伴的小伙伴分别在即;

有不安——在新的学习阶段对孩子的企盼与压力;

有感谢——幼儿园老师的启蒙教育和谆谆教诲;

有憧憬——对未来人生、梦想的开启…

回想孩子们在幼儿园度过的点点滴滴，我们心中更多的是——感激!

走入幼儿园，是孩子们人生中第一次走出家庭、离开父母、接触社会。xx幼儿园，让孩子们来到了另一个快乐而温暖的社会大家庭;大一班的老师们，让孩子们真切感受到了除父母外的另一种亲人般的呵护。幼儿园，给孩子们创设了一个安全、快乐、充满宽容向上气氛的成长环境，大一班的老师们让孩子们学会了讲卫生、懂礼貌，热爱学习、热爱大自然…为孩子们迈向人生的下一个台阶，积累了知识、奠定了基础。

忘不了四年前孩子们刚入幼儿园时的稚嫩和不舍;忘不了挂在孩子们小脸蛋上的泪珠和萦绕在我们心头的不安与忐忑：孩子会不会哭?会不会闹?会不会尿裤子?会不会吃不饱饭?会不会和小朋友吵架?甚至想过会不会被老师批评。四年弹指一挥间，大一班的老师们成了孩子们最值得信任的大朋友，也成为了我们最真诚的好朋友。我们能够深深的体会到大一班每一位老师为孩子们付出的辛劳，对班里每一个孩子的特点都了如指掌：每一次电话和短信的真诚沟通与交流，每一次对孩子们循循善诱和谆谆教导…在你们精心呵护与栽培下，孩子们变得更加聪明懂事，会唱动听的 ……此处隐藏9807个字……们的声音总是第一时间放下碗筷走过来，抱他、哄他，而我则丢下还在哭闹的娃匆匆离去。而娃早上哭闹的情况持续了一两个月吧，老师们早上都没有好好吃个饭，我的心里有点愧疚和不安，因为早送孩子无形中增加了老师的工作量。但是老师们没有任何怨言，反而宽慰我说她们能哄好孩子，孩子在幼儿园里表现很好，让我放心离开，我对三位老师的感激难以言表。

顾老师非常有爱心，跟小朋友说话的时候都是微笑着的，又多才多艺，小朋友们都很喜欢顾老师。顾老师会及时给我反馈王奕博最近一段时间的表现，有时候在接送时间来不及说的也会在微信里说，尽职尽责，这能让我及时知悉孩子在幼儿园情况的同时也能让我反思最近自己带娃过程中出现的问题。

罗老师很细心，有一次家长参加活动休息期间，她点名某位小朋友赶快去尿尿，我问她你咋知道他要尿尿了，她说一看表情就知道了啊，可是站在那位小朋友旁边的家长也没察觉。当时我就觉得这老师太厉害了，当老师也太不容易了，要摸清每个小朋友的特点。

呼老师有时候会给我建议给娃怎么穿，一次给我说娃穿的裤头有点小了，吃饱后有点勒肚子。我听了觉得呼老师好贴心啊，虽然我也知道裤头有点小了，但是还没来得换，老师竟然也发现了这个小问题，可见老师照顾孩子多细致。

说了这么多，其实我最想感谢的是王奕博在幼儿园期间改掉了吃手指的坏习惯，在家里我们都没给他纠正过来，一没事干了就把手指放在嘴里吮吸得吧唧吧唧，睡觉时更是含着手指才能睡着，不让吃手就哭，试了很多方法都不管用。时间长了，手指都吃坏了，手指头破了一次又一次，当妈的看着很是心疼。上幼儿园后，老师们也发现了他吃手指的坏习惯，焦急地对我说，孩子手指都成这样了，他肯定很疼，得想想办法啊。随后的一段时间，我发现他衣服上有时贴有两个小贴纸，他说是因为他一天没有吃手，老师就多给了一个小贴纸，甚至有几次放学后老师会在他书包里放个小零食。在家里我也不断巩固老师们的战果，分散他注意力，鼓励他不吃手。对孩子来说，戒掉吃手指是比较痛苦的过程，但是在顾老师、罗老师、呼老师这三位可爱的老师的帮助、教导、鼓励、监督下终于戒掉了，真是惊喜啊，谢谢老师们的良心用苦。

每次王奕博言语喜悦、手舞足蹈地给我讲他和老师之间的故事、和小朋友之间的故事，我听着都能感受到他的开心。他很多时间都是直接说顾妈妈、罗妈妈、呼妈妈怎么怎么，叫得特别亲切，可见三位老师平时就像是慈爱的妈妈一样关心、爱护着孩子。我庆幸自己没有选错幼儿园，我更感谢你们—直用自己的美丽和温柔守护着他、陪伴着他，给他营造了一个积极、健康的环境。现在我白天工作期间基本都想不起孩子，因为他在幼儿园里有这么好的老师，我很放心。

祝福老师盲作顺利、身体健康、万事如意!

　　妈：马艳平

尊敬的教师：

你们好！

世界上最宝贵的东西是时间，世界上最无情的东西也是时间，它不会为任何一个人而停留片刻，它也不会因为你难过就走快点，你开心就走慢点，无论此刻的你是多么的留恋，多么的依依不舍，它也会悄悄的从你身边走过……四年的大学光阴就这样无情的流逝了，我们要毕业啦！

在这即将要毕业之际，我们的内心都应当是百感交集的。人类最伟大的工程之一就是发明了文字。经过文字，我们能够写出我们心中的感受，写出我们一向想说而又不敢说的话。下头我会写出我想对大学教师说的话。

从高中过渡到大学，其中一个最大的转变就是教师的方面吧。在大学以前，教师们都会像父母一样，什么都要管，从我们的学习到生活。在高中教师讲课会讲得很详细，会针对每个问题作出很详细的解说，会照顾到几乎每个学生，常常是一个问题会反复的讲，讲一遍没听懂就再讲一遍，一向到我们听懂为止。

而大学，可能因为很多都是大班授课吧，教师们一般不会照顾到这么多的学生，并且也不会注意到哪位学生没听懂，他们都是按照原先的计划一向讲下去，讲完了就是完成任务，到最终就是考试之前的答疑时间，才会再碰到这此不懂的问题……所以，刚上大学时，觉得很不习惯，觉得教师很陌生，觉得教师的讲课是在完成一项任务，课讲完了，任务也就完成了。可是之后慢慢的，也适应过来了，也跟上了教师的步伐。也许这就是大学与高中的不一样吧。

但其中有很多教师还是很有职责心的，虽然他们不能像高中教师那样给予我们无微不至的关怀，但从他们语重心长的口吻就能够看到，他们也是很关心我们的，也是很想我们能学好的。就如以前教我们物理的刘丽敏教师，她经常会在讲课过程中，会给予我们一些额外的教导，经常会说：“你们都是孩子，都需要人管，有些孩子是一时想不通，其实他的本质是想学好的，这些孩子就需要人急时的拉他们一把……”

听着这些语重心长的教导，我就仿佛又回到了高中的讲堂了，这种感觉很温馨很亲切，多谢你，刘教师。还有教我们电工学的王琪教师，他也会经常在授课过程中，说一些“题外话”，譬如说“你们听懂了吗，不懂我就再讲一遍”“你们必须要好好的学，等你们大四找工作时就明白就业的压力，到最终，你们拿出去和其它同学竞争的就是你们的成绩……”

听着这些苦口婆心的话，而这些话是出自一位男性的教师的口里，我们能不为之感动吗，我们能不好好的学下去吗，就算是为了教师，我们也要好好的学下去，多谢你，王教师。还有教我们英语的张健群教师，记得在我们学完两年英语，就要和张教师分别时，她就要求我们用英语写点什么。当时我就写出了我们心声，我说“在大学里认识我的名字的教师，应当是屈指可数吧，而张教师你就是其中一个”。当时我就是这么想的，张教师不仅仅关心我们的英语学习，还很关心我们的生活其它方面的事情，还经常会逗我们笑，开解我们，鼓励我们，安慰我们……多谢你，张教师。

我想在大学里，我们最应当感激的教师应当是我们辅导员教师，因为他们就充当了我们高中时期班主任的那种主角。我的辅导员教师是张宝辉教师，也许是因为年纪相差不是很大的缘故吧，我总觉得张教师和我们异常谈得来，他给我们的感觉并不像是一位教师，而是我们的一个知心朋友。记得在刚上大学，刚迈进宿舍那个晚上，张教师就将我们聚集在宿舍开会说一些事情，当时在我的脑中还没有辅导员这个概念，当时我就以为张教师也是我们班的一个成员，是我的同学，呵呵，此刻想起来还真有点好笑。

在大学四年里，见得最多的，相处时间最长的也就是我们的张教师吧，虽然张教师并没有给我们上课，但张教师在生活上，学习上等很多方面都给予我们很大的帮忙，尤其是大一大二那时，频繁开的年级会就是最好的见证。我的印象最深刻是，有一次张教师叫我们寒假回去写一份对于自我的十大优缺点的东西。当时我还不明白他是什么用意，之后我写完之后才明白那东西对我们的帮忙是多么的大，至少对我来言，那是我第一次这么全面的认识自我吧。张教师，多谢你，多谢你四年来对我们的亲切的关怀！

还有很多教师是值得我们去感激的，譬如说带我们毕业设计的教师等等。对他们的感激我已在毕业设计论文里写过了，那里就不再重复了。

最终，让我对在大学里所有给予我帮忙和关怀的教师们衷心的说一声：“多谢你们！”