活动计划

时间:2024-08-28 17:42:04
【精选】活动计划模板集锦5篇

【精选】活动计划模板集锦5篇

时光在流逝,从不停歇,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!立即行动起来写一份计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编精心整理的活动计划5篇,欢迎大家分享。

活动计划 篇1

单位 时间:

一、活动主题:感恩于心,促进团结

二、活动背景:

古之有言:“滴水之恩,当涌泉相报“,”投桃报李”,”谁言寸草心,报得三春晖“,中华民族自古以来就有感恩的传统美德,是一种美好的情感,是一种修养。更是一种境界,而感恩文化滋养了一代又一代中华儿女,心存感恩,方能感知生活施予我们的恩泽,方能感知这个世界充满爱心,这样的传统美德怎么到我们这里就进行不下去了呢?作为公民的我们,要有坚持不懈的精神,懂得坚强与感恩,让感恩之心滋养生长。11月27日是感恩节,美好的11月,让我们感恩于心,从我做起。那么现在我们就开始行动吧。

三、活动目的:

为促进同学们健康成长,积极响应学校,学院团委的号召,农机1431班团支部决定开展以“感恩于心,促进团结“为主题的感恩系列活动,倡导同学们做一个懂得感恩的人,争做感恩人,同时在活动中增加班级凝聚力,增进同学之间感情。

四、活动时间:20xx年11月X日

五、活动地点:东教学楼

六、参赛人员:全体同学

七、活动流程及前期宣传

以“感恩”为主题制作的ppt,以班会的形式进行宣传演讲。活动进行时由各班负责人进行主持、演讲。其他同学就近而坐,仔细聆听。活动末,各班委进行会场的打扫、清洁工作。

分组配置:以抽签的方式进行随机分组、总共3组,每组6人,组长可以给予3-5分钟的自我推荐时间,最后由组员进行投票,保证绝对的公平、公正。

1、活动前期:活动开始时,全体合唱感恩的心,也可以个人自由发挥。接着在班会进行时会让每个人上台演讲关于让自己感动的事情,以及想说的一些感谢的话。

2、活动中期:举行第一个游戏,分组吹气球,以排球比赛竞技的形式,中间拉根绳子,分为3组,每组6人,若对方吹没吹过绳子,若满5次则算输,再换下一队,以淘汰赛的形式,分出冠亚季军。最后由组员来对自己的战友发表感言。第二个游戏,夹乒乓球,用筷子进行夹送,前提是乒乓球不能离开筷子,倘若乒乓球掉下,则继续重新开始,最后所用时间最少的队伍取胜。

3、活动后期:班会即将结束,每人写一份最想对班主任,老师们说的话。以贺卡的形式送给老师,并当面向老师表达感谢,之后,按照预先的工作分组,对电气工程楼办公室进行打扫,分为3组,大家团结协作,以最光荣的劳动方式报答老师的教育之情。

八、注意事项:1、切勿打扰其他上课的班级

2、要保持良好的纪律性。

3、遇到老师时要注意礼貌

九、奖励:奖状3份,感动机电3大人物奖

十、资金预算:50元

活动计划 篇2

加强教学常规管理,注重学生良好学习习惯的培养,激发学生学习兴趣和自主学习的愿望和能力。培养学生良好的作业习惯,作业书写要规范整洁,作业的设计要有层次性,有利于促进学生综合能力的培养

为全面实施素质教育,扎实推进新课程改革的不断深入,努力提高教师专业化发展水平,根据上级主管部门的具体目标和工作要点,结合我校教育发展实际,特制定20xx-20xx学年度第一学期教研工作计划。

一、指导思想

本学期学校教研工作计划将紧紧把握“贯彻执行规范性办学,努力提高教育教学质量”的工作中心,坚持“以研促教、教研兴校”的工作方针,以远程教育资源应用整合为突破口,以全面实施新课程改革为契机,以不断促进师生发展为根本,进一步探索我校教学质量持续快速发展的教学教研新路子。

二、工作任务及目标

1、通过教研工作的深入开展,使教师积极转变观念,提高课堂教学和教研水平,切实促进教师专业化发展,形成浓厚的教研氛围。

2、大胆探索符合我校实际的课堂教学、教研活动有机结合的教学模式,优化课堂组织、转变学习方式、开拓学生视野、提高教学质量。

3、建立完善的教研制度,用制度保障教研活动的具体实施。

4、通过教研,改革和完善教育教学评价体系,提高教学评价的科学性和有效性。

三、主要工作及措施

1、加强教师专业理论学习,提升教师的教育理论素养。

教师专业化发展与成长离不开丰富的理论知识和深刻的实践反思,加强理论学习,使大批教师实现教学理论和实践水平的双提高,是我校教研工作的出发点之一。因此,我们将把教师专业理论学习作为教研工作的主要内容,进一步完善学习制度,创新学习模式,加强学习管理。

2、立足课堂全面推进素质教育。

加强教学常规管理,注重学生良好学习习惯的培养,激发学生学习兴趣和自主学习的愿望和能力。培养学生良好的作业习惯,作业书写要规范整洁,作业的设计要有层次性,有利于促进学生综合能力的培养。保证每节课的教学质量,加强课堂教学,注重“双基”,切实减轻学生课业负担,提高教育教学质量。

3、开展以“听、评、说”为主要方式的课堂教学研讨活动。

在促进课堂教学改革不断向前发展的同时,发现和培养一批课堂教学能手。继续鼓励教师积极撰写教育教学心得、案例和论文,并推荐参加市级的评奖活动或在公开刊物上发表。

四、具体工作安排:

九月份:

1、作好开学报到注册工作。

2、讨论制定学期教研计划。

3、开展教师结对子的培养工程。

4、参加天长市小学语文教学研讨会。

十月份:

1、开展教育专题研讨活动。

2、教学常规检查。

3、迎接天长市教研室开展的“送教下乡”活动。

4、组织教师学习新课标,观摩示范课。

十一月:

1、开展校开课月活动。

2、参加天长市小学数学教学研讨会。

3、期中质量检测及分析。

十二月:

1、开展“关于留守儿童的学业调查研究”。

2、宣传校优秀教育教学论文征集。

3、课堂教学研究交流座谈会。

4、各教研组教研阶段性小结。

元月份:

1、进行学期教研工作总结,讨论下学期教研工作重点。

2、上交案例分析、教育叙事或教育论文1篇。

3、收集资料,整理归档。

活动计划 篇3

一、名山秀水展示台

这是一项搜集祖国锦绣河山图片资料的语文实践活动。目的在于进一步激发学生热爱祖国河山的思想感情,同时培养学生搜集信息的能力和兴趣。这次实践活动做好以下几方面工作:

1、明确收集信息的范围。(搜集五岳、五大淡水湖的图片、文字资料。)

2、提供收集的途径,可以网上查找,也可以在报刊图书中摘录。

3、指导收集后的整理,可以自编手抄报或其他形式交流。

二、以诚待人故事会

这是一次以诚信为主题、以讲故事的形式开展的语文实践活动。目的是让学生受到中华民族传统美德的熏陶,同时丰富学生的.语言积累,锻炼学生的语言表达能力。这次实践活动建议做好以下几方面工作:

1、明确主题,关于诚信的故事。

2、搜集好资料以后,小组内先讲故事。

3、小组内推荐一名优秀的在班级交流。

4、召开班级故事会。

三、“大自然的启示”交流会

这次语文实践活动的目的是进行课内外沟通、学科间融合。把语文学习与科学探究结合起来,培养学生的创新能力与实践能力,引导学生在实践活动中观察大自然,增长知识、并在这样的活动中,提高语文能力。这次实践活动建议做好以下几方面工作:

1、确定活动方式,观察大自然探究发现(某一种动物、植物或自然现象。)写好观察日记。

2、收集资料,比如关于仿生学的一些实例。

3、可以动手试验,搞小发明等。

4、活动过程中教师要及时掌握信息,适当调控指导。可以日常交流,召集组长汇报,适时小结。

四“战争与和平”资料展

这次语文实践活动是本组课文学习后的拓展和延伸。目的是开辟活动的空间,给足时间,引导学生从多方面去了解、感受战争给人类带来的灾难,缅怀那些为消灭战争、保护和平而战的英雄,激发学生从小憎恶战争,热爱和平的美好情感。通过课外阅读、看电影电视、听故事、参观展览等活动,了解更多的有关战争给人类造成的灾难和英雄人物的事迹。

五、以生命为主题赛诗会

这次实践活动的目的是让学生感受祖国语言的丰富,培养热爱祖国语言的情感,积累语言,同时受到热爱生命珍惜生命的教育。这次实践活动建议做好以下几方面工作:

1、学生自己动手查找以生命为主题的诗歌。

2、小组内交流筛选材料。

3、背诵诗歌。

4、可以组织不同的形式,比如个人朗诵、集体朗诵、配乐朗诵等。

六、走进田园谈体会

这次实践活动的目的是让学生感受充满诗情画意的田园美景,体验洋溢着泥土气息、自然质朴的乡村生活,并产生热爱与向往之情。这次实践活动建议做好以下几方面工作:请家在农村的同学讲一讲自己的家乡有哪些值得自豪的景物、特产。上网查找有关乡村生活的图片资料,引导全班交流。老师也可以带领学生到郊区的田野、果园去参观。根据收集的资料开一个交流会。

七、名人传记读书交流会

本次实践活动是对本单元的一个补充,目的是让学生们从不同的领域去了解名人的故事,从中受到一些启发,从而让学生从小树立远大理想。

八、趣味语文手抄报

这次语文实践活动是对全册的一个总结。让孩子们对全书中出现的诗词、成语、对联、歇后语、名言警句进行梳理。在此基础上拓展,目的是让学生感受祖国语言的丰富,鼓励学生多读、多背、多积累

活动计划 篇4

暑假前,我们共同经历了5。12特大地质灾害,期间涌现出了许多感人的人物和事迹。在这暑假到来之际,校大队部向全校少先队员发出号召:积极学习抗震救灾优秀学生在灾难面前表出来的坚强勇敢精神,在假期学习和生活中,在遇到困难和挫折时,不气馁、不害怕,要鼓起战胜困难的信心和勇气,努力学习相互团结的精神,在日常生活中做到心中有他人、心中有集体、尽力帮助别人、服务集体;要努力学习他们所表现出来的乐观向上的精神,无论在什么环境下,都要对生活和未来充满信心和希望。

大队部希望全校少先队员在暑假中能做到“微笑的你最美,会学的你最好,健康的你最棒”。

一、微笑的你最美

(1)积极关注奥运会,为中国健儿助威。

(2)礼貌对待周围的人,做到心中有爱、心中有他人。

二、会学的你最好

1、坚持每天收听、收看新闻,并做好记录召开新闻发布会,开学后各班进行汇报。

2、积极参加科技大赛活动。

(1)科学幻想绘画:科幻绘画作品尺寸54厘米×38厘米(4开)

(2)科学小发现研究报告或小发明创造设计(内容可以包括动物、植物、科学、节能环保、生活中的奇特现象,任何你观察到的有趣的现象都可以作为文章的题材,可以在家长的指导下合作研究。暑假作业(大本子)上有一些科学题目,也可以作为研究的内容。

三到五年级每班开学交三幅科学幻想画。5篇优秀研究报告或小发明设计。 注意原创性

3、积极开展雏鹰假日小队活动。

(1)活动内容

红领巾与文明同行

(2)活动次数

假日小队活动不少于四次

(3)优秀雏鹰假日小队申报材料要求

a、有小队队名

b、有小队队旗

c、有小队队歌

d、有小队队长姓名(含全小队队员名单,联系方法)

e、有活动方案

一份方案写四次活动,必须包括:

一次“抗震救灾英雄少年”学习宣传活动。要求每位少先队员传颂一到两位英雄人物事迹,并制作一张手抄报(大小:4k,要有中缝,注明学校、班级、姓名)。

一次绿色环保行动。要求以节能减排为中心,可以开展拒绝使用塑料袋等活动,可以制作一个简易布袋送给社区和爸爸妈妈使用;宣传节约的好方法;制作废品利用的手工品等。

一次“小手拉大手,共创文明城”活动。可以开展“你扔我捡”、不闯红灯、讲文明等活动。

一次“童心红丝带”活动。登陆“童心红丝带”公益网站,学习掌握艾滋病的10条核心信息,并将学习到的知识告诉同学、家人和朋友,成为一名光荣的艾滋病同伴教育者。

f、有活动总结(以小队名义写)

g、有小队成员的活动感想(日记或活动中的小故事)

h、有活动照片(每次活动两张、共八张)

注:雏鹰假日小队要有校外辅导员,参加活动时要征求家长的同意,活动时要注意安全。

三、健康的你最棒

1、坚持每天锻炼一小时

2、早日学会自立,早睡早起,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。(早起锻炼不睡懒觉、自觉完成作业、合理安排看电视时间、帮妈妈做家务等)

四、暑期特别注意安全

1、 自己在家注意用电、用火、用煤气的安全。

2、 假期内注意自我保护(不玩危险游戏、不单独与陌生人交谈、不单独骑车上街、不单独游泳等)

3、 在公共场合注意文明礼貌,中午不在小区内大声喧哗影响他人休息

活动计划 篇5

活动目标:

1、认识一串红,知道一串红是花,它的花是红色的、一串一串的。

2、学会用棉签画出一串红。

3、知道花儿是不能摘得,是让大家欣赏的。

活动准备:棉签每人一根,红颜料一组一份,画有叶子的白纸每人一张,盆景一份。

活动过程:

一、谈话导入老师:今天,秋姑娘给小朋友带来一样礼物,想不想知道是什么?(出示盆景一串红)这是什么花?是什么颜色的?

二、观察一串红的花和叶子老师:小朋友,请你们仔细看一看,一串红长得什么样子?

提问:一串红的花象什么?一串红的叶子象什么?一串串的小红花长在什么地方?(径)小结:一串红的花是红颜色的,是一串一串一个接着一个相连在一起的,有点象一串串的鞭炮,叶子是绿色的,它可以种在花盆里,也可以种在土地上。

三、讲解、示范

1、老师今天带来了棉签和颜料,用它们来画一串红。

2、一串红的花红红的,很漂亮,长在茎上,就象小朋友排队一样,排得很整齐的。(边示范边讲解)

3、谁也想来试一下画一串红的(让幼儿示范)

四、幼儿操作,老师指导

1、棉签要放在盘子里,花要画在茎上,颜料只能画在纸上,不能画在其他的地方。手脏了可用抹布擦干净。要保持画面干净。

2、有几根茎就画几串。

3、一边画一边说说美丽的一串红。

五、活动评价

1、(展出幼儿的作品)小朋友画了许多的一串红,真漂亮,谁来说说你喜欢哪一棵一串红,为什么?

2、我们把一串红送到小猪家去吧,让小猪家变得更漂亮!

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